胡同学，中考数学108，考入洪山高中  我从初三带他，刚开始他有厌学畏难情绪。后来经过我的鼓励和引导，他慢慢走出困境，发现了数学的乐趣，每天除了日常任务外，我会布置作业让他进行二十分钟加时训练，重在提高日积月累，他在中考时取得了模考以来的最好成绩。

姚同学，在我刚接手时成绩保持在60左右，对重点知识掌握不清晰，缺少数学思维。在上课时我会揪住她的重点问题进行专项练习，同时用“一看二想三做”的标准帮她改掉了粗心的坏毛病，在期末考试中成绩突破了80。